一、指导思想

毕业设计是汽车技术服务与营销专业人才培养的重要环节，旨在培养学生综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析、解决汽车技术服务与营销领域实际问题的能力。本次毕业设计指导工作以“汽车相关技术咨询服务”为主题，紧密结合行业发展趋势和岗位需求，注重培养学生的技术咨询服务能力、营销策划能力和创新创业精神，确保毕业设计质量，提升学生的综合职业素养。

二、工作目标

1. 使学生能够熟练运用汽车技术服务和营销专业知识，针对汽车相关技术咨询服务中的实际问题进行调研、分析和方案设计。
2. 培养学生文献检索、资料收集、市场调研、数据分析及技术咨询报告撰写的能力。
3. 引导学生关注汽车技术咨询领域的新技术、新政策、新模式，提升创新意识和实践能力。
4. 确保毕业设计过程规范、管理有序，按时完成各阶段任务，毕业设计合格率达到95%以上，优秀率控制在15%以内。

三、组织管理与职责

1. 成立毕业设计指导工作领导小组，由系主任任组长，专业负责人任副组长，骨干教师为成员，负责毕业设计工作的整体规划、组织协调和质量监控。
2. 专业负责人负责制定毕业设计指导工作计划、选题指南、进度安排及考核标准，组织选题审核和答辩安排。
3. 指导教师负责学生选题指导、任务书下达、过程指导、中期检查、答辩资格审查及成绩评定。每位指导教师指导学生人数原则上不超过10人。
4. 学生应主动与指导教师联系，按时完成各阶段任务，独立撰写毕业设计，遵守学术规范。

四、选题范围与要求

毕业设计选题应围绕“汽车相关技术咨询服务”主题，结合汽车技术服务与营销专业特点，可选择以下方向：

1. 汽车技术咨询服务模式创新研究（如线上咨询平台、客户体验优化等）；
2. 汽车售后技术服务流程优化与咨询方案设计；
3. 新能源汽车技术咨询与推广策略研究；
4. 汽车故障诊断技术咨询服务案例分析；
5. 汽车营销咨询与客户关系管理方案设计；
6. 汽车技术咨询服务标准与规范研究；
7. 汽车延保、二手车技术咨询等服务产品设计；
8. 基于大数据的汽车技术咨询服务需求分析与对策研究。

选题要求：

（1）符合专业培养目标，体现汽车技术与营销融合特色；
（2）具有一定的理论意义或应用价值，鼓励与企业实际项目结合；
（3）难度适中，工作量合理，确保学生在规定时间内完成任务；
（4）一人一题，原则上不得重复选题，若多人合作需明确各自独立完成的部分；
（5）选题需经指导教师审核、专业负责人批准后确定。

五、进度安排

1. 准备阶段（第1—3周）：成立组织机构，制定工作计划；下达毕业设计任务，公布选题指南；组织学生选题，确定指导教师；指导教师下达任务书，学生完成开题报告。
2. 实施阶段（第4—10周）：学生开展调研、资料收集、方案设计或案例分析；指导教师每周至少进行一次指导，填写指导记录；第8周进行中期检查，检查进度和质量，对存在的问题及时整改。
3. 撰写与修改阶段（第11—13周）：学生完成毕业设计初稿，指导教师审阅并提出修改意见；学生根据意见修改完善，定稿并提交查重检测。
4. 答辩与阶段（第14—16周）：组织毕业设计答辩资格审查；成立答辩小组，安排答辩；评定成绩，评选优秀毕业设计；完成工作和资料归档。

六、指导要求

1. 指导教师应认真履行指导职责，全程跟踪学生毕业设计进展，注重培养学生的独立工作能力和严谨的学术态度。
2. 指导内容应包括选题论证、方案设计、数据处理、报告撰写等方面，鼓励采用研讨、案例分析等多种指导方式。
3. 指导教师应定期检查学生进度，及时发现并解决存在的问题，对进度滞后或质量不达标的学生给予重点帮扶。
4. 严把质量关，杜绝抄袭、代写等学术不端行为，毕业设计需通过查重检测（文字复制比原则上不超过20%）。

七、考核与成绩评定

1. 毕业设计成绩由过程考核成绩（40%）和答辩成绩（60%）组成。过程考核包括开题报告、中期检查、指导记录、学习态度等。
2. 答辩采用现场汇报与提问相结合的方式，答辩小组根据选题质量、设计水平、创新性、应用价值及答辩表现综合评分。
3. 成绩评定实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级制，优秀比例不超过15%，不及格者需按学校规定进行修改或重修。
4. 毕业设计成绩经专业负责人审核、系部审定后报送教务处。

八、质量监控与保障

1. 建立毕业设计教学质量监控体系，通过期初检查、中期检查、期末检查实行全过程管理。
2. 专业负责人定期抽查指导记录和学生进度，对指导不力或进度滞后的情况进行通报整改。
3. 组织毕业设计公开答辩和优秀作品展示，促进交流学习，营造良好学术氛围。
4. 做好毕业设计资料归档工作，包括任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、答辩记录、成绩评定表等，确保资料完整规范。

九、其他事项

1. 本计划自公布之日起执行，如遇特殊情况需调整，须经专业负责人批准并报系部备案。
2. 指导教师和学生应严格遵守学校毕业设计管理相关规定，确保毕业设计工作顺利完成。
3. 鼓励指导教师结合汽车技术咨询服务领域的企业合作项目开展指导，提升毕业设计的实用性和针对性。